Aktualności

          • Podsumowanie projektu "Angielski jest Fun-tastyczny"

          • W minionym roku szkolnym nasza szkoła po raz pierwszy przystąpiła do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Angielski jest Fun-tastyczny”, którego autorką jest pani Angelika Fronia. W przedsięwzięciu wzięły udział dzieci z Punktu Przedszkolnego i oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas I–III pod opieką nauczycieli języka angielskiego – Aliny Chojnickiej oraz Magdaleny Kucińskiej.

            Zgodnie z założeniami projektu, każda grupa miała za zadanie zrealizować co najmniej sześć aktywności z listy zaproponowanej przez organizatorkę. Uczestnicy z naszej szkoły wykonali łącznie 16 różnorodnych zadań, co świadczy o dużym zaangażowaniu i kreatywności uczestników projektu.

            W trakcie całego roku szkolnego dzieci przekonały się, że nauka języka angielskiego może być nie tylko użyteczna, ale także pełna radości i zabawy. Uczniowie poznawali ciekawostki o Wielkiej Brytanii i jej zabytkach, tworzyli dyniowe dekoracje, obrazkowe słowniki językowe, a także prezentowali swoje talenty – wokalne, plastyczne, a przede wszystkim językowe.

            Był to czas wytężonej pracy, ale również radosnych doświadczeń i wspólnej zabawy. Wszystkie grupy biorące udział w projekcie otrzymały certyfikaty potwierdzające ich udział, co stanowiło dla dzieci wielką motywację i powód do dumy.

            Cieszymy się, że mogliśmy być częścią tego inspirującego projektu i z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję.

            18

          • Czas podziękowań

          • W piątek, 27 czerwca, po miesiącach wytężonej pracy, uczniowie naszej szkoły otrzymali świadectwa, a nauczyciele podsumowali wyniki i osiągnięcia swoich wychowanków. To również czas pożegnań – szczególnie dla absolwentów, którzy kończą ważny etap edukacji i rozpoczynają nowy rozdział w swoim życiu. W tym roku szkolnym naszą szkołę opuszczają: Kacper, Joanna, Adrian, Maciej, Amelia, Adrianna, Bartłomiej, Filip, Maja i Lena.

            Podczas uroczystości szczególne wyróżnienie otrzymał Absolwent Roku - Bartłomiej Piórowski. Uhonorowano go statuetką za wzorowe wyniki w nauce oraz godną naśladowania postawę. Bartek otrzymał także nagrodę Wójta Gminy Lipno wręczoną przez zastępcę Wójta – pana Adriana Zalewskiego. Rodzice Bartka, państwo Piórowscy otrzymali także list gratulacyjny z rąk pani dyrektor – Aliny Chojnickiej.

            Z kolei Sandra Strulak z klasy V otrzymała nagrodę dyrektora szkoły za najlepsze wyniki w nauce i wzorowe zachowanie. Jej średnia wyniosła 5,64. Sandro, Bartku, gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            Życzymy wszystkim bezpiecznego wypoczynku!

            58

          • Sportowa środa

          • Sportowa środa w naszej szkole – rowery i tenis stołowy w roli głównej!

            W środę, 25 czerwca, w naszej szkole odbyły się dwa ważne wydarzenia sportowe, które dostarczyły wielu emocji i były doskonałą okazją do sprawdzenia swoich umiejętności w praktyce.

            Uczniowie klasy 4 przystąpili do praktycznego egzaminu na kartę rowerową. Wszyscy uczestnicy z pełnym zaangażowaniem i odpowiedzialnością pokonali przygotowany tor przeszkód. Egzamin przebiegł bezbłędnie, a uczniowie wykazali się bardzo dobrą techniką jazdy oraz znajomością zasad ruchu drogowego. Gratulujemy wszystkim młodym rowerzystom!

            W tym samym dniu uczniowie klas 6–8 wzięli udział w turnieju tenisa stołowego o Puchar Dyrektora Szkoły. Po zaciętej, kilkugodzinnej rywalizacji, turniej zakończył się następującymi wynikami:

            I miejsce – Maciej Mamrzyński

            II miejsce – Kacper Kielik

            III miejsce – Filip Poznański

            Zwycięzcom serdecznie gratulujemy! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za sportową postawę, ducha rywalizacji i wspólnie spędzony czas.

            2

          • Wioski bez troski

          • Uczniowie z klasy 0 Błażej Lewandowski, Wiktor Ługowski i Marcelina Lewandowska z kl. I oraz Bartosz Bątkowski z kl.III otrzymali dyplomy oraz drobne upominki za udział w XV Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym dla Dzieci “Wioski bez troski”.

            Tematem konkursu jest popularyzowanie zasad bezpiecznej pracy oraz zaleceń prewencyjnych i profilaktycznych, stanowiących merytoryczną treść kampanii prewencyjnej „Dobrostan Rolnika”, która odnosi się do zdrowia człowieka w wymiarach: fizycznym, psychicznym i społecznym. Celem konkursu jest promowanie wśród uczniów szkół podstawowych z obszarów wiejskich pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenie gospodarstwa rolnego, zasad ochrony zdrowia i życia w gospodarstwie rolnym oraz podstawowych zaleceń profilaktyki zdrowotnej.

            Konkurs upowszechnia m.in. „Wykaz czynności szczególnie niebezpiecznych, związanych z prowadzeniem gospodarstwa rolnego, których nie wolno powierzać dzieciom poniżej 16 lat”.

          • „Kubusiowi Przyjaciele Natury”

          • „Kubusiowi Przyjaciele Natury” to jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych dla przedszkoli oraz od 2019 roku również dla szkół podstawowych (klasy I-III) poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany przez markę Kubuś.

            Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat.

            W tym roku szkolnym dzieci z Punktu Przedszkolnego wzięły udział w zajęciach tematycznych, podczas których nauczyły się troszczyć o środowisko naturalne, poznały podstawowe zasady ekologii i dowiedziały się, dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz poznały korzyści płynące z ruchu.

          • NIEBIESKIE IGRZYSKA – WYRÓŻNIENIE

          • NIEBIESKIE IGRZYSKA – WYRÓŻNIENIE OD Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka. W tym roku po raz pierwszy wzięliśmy udział w Niebieskich Igrzyskach, organizując w naszej szkole szereg akcji skupiających się wokół autyzmu i na potrzebach osób z niepełnosprawnościami. W Niebieskich Igrzyskach 2025 wzięło udział aż 540.600 dzieci z 2.462 placówek edukacyjnych, w tym 16 placówek polonijnych z Europy, Ameryki Północnej i Azji. Bardzo serdecznie dziękujemy za przepiękne prezenty, ufundowane przez Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka.

            Jest nam niezmiernie miło i jesteśmy bardzo zaskoczeni, że otrzymaliśmy tyle wspaniałych prezentów, że nasz wkład w kampanię na rzecz osób z autyzmem został doceniony. DZIĘKUJEMY!!!!!

          • „Ortograficzne portfolio”

          • Klasa II zakończyła projekt „Ortograficzne portfolio”, który realizowaliśmy w bieżącym roku szkolnym. Jego głównym celem było poznanie nowych zasad ortograficznych, ale także utrwalenie już nam znanych. Projekt zakładał wykonywanie różnorodnych ćwiczeń ortograficznych, zawartych w dodatkowych kartach pracy i tworzenie z nich tzw. osobistej teczki Ucznia.

          • Podsumowanie pracy...

          • Podsumowanie pracy Samorządu Uczniowskiego i Szkolnego Koła Wolontariatu

            We wtorek, 24 czerwca, odbyło się spotkanie podsumowujące całoroczną działalność Samorządu Uczniowskiego oraz Szkolnego Koła Wolontariatu. W wydarzeniu wzięli udział zaangażowani uczniowie oraz opiekunowie obu organizacji, którzy wspólnie spędzili miłe i aktywne popołudnie.

            Spotkanie miało charakter integracyjny i rekreacyjny. Zorganizowano ognisko oraz poczęstunek, który uprzyjemnił czas uczestnikom. Całości towarzyszyła muzyka, tworząc radosną atmosferę i sprzyjając wspólnej zabawie.

            Nie zabrakło również elementów sportowych – uczniowie chętnie uczestniczyli w rozgrywkach tenisa stołowego, piłki nożnej oraz siatkówki. Aktywności te sprzyjały integracji zespołu i pozwoliły na chwilę relaksu po intensywnym roku szkolnym.

            Dziękujemy wszystkim członkom SU i SKW za ich zaangażowanie, inicjatywę i bezinteresowną pomoc na rzecz szkolnej społeczności. Spotkanie było doskonałą okazją do podsumowania wspólnych działań oraz wzmocnienia więzi zespołowych.

            6

          • Zbiórka darów

          • Zbiórka darów dla Domu Matek z Małoletnimi Dziećmi i Kobiet w Ciąży w Skępem

            W okresie wielkanocnym Szkolne Koło Wolontariatu oraz Samorząd Uczniowski po raz kolejny zorganizowali zbiórkę darów na rzecz Domu Matek z Małoletnimi Dziećmi i Kobiet w Ciąży w Skępem. Nasi uczniowie, przy ogromnym wsparciu rodziców, jak zawsze chętnie zaangażowali się w tę szlachetną inicjatywę.

            Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zgromadzić środki higieniczne oraz posiłki o długim terminie przydatności dla najmłodszych podopiecznych placówki.

            We wtorek, 24 czerwca, delegacja przedstawicieli Szkolnego Koła Wolontariatu i Samorządu Uczniowskiego, wraz z opiekunami, odwiedziła Dom. Podczas wizyty zostaliśmy serdecznie przyjęci przez Panią Dyrektor, pracowników placówki oraz mieszkanki z dziećmi. Tradycyjnie już, spotkanie odbyło się w ciepłej, rodzinnej atmosferze, przy wspólnym poczęstunku. Mieliśmy również okazję wysłuchać opowieści o codziennym funkcjonowaniu Domu, o potrzebach jego mieszkanek oraz o pracy wykonywanej przez personel.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy okazali serce i włączyli się w tę piękną inicjatywę. To dzięki takim działaniom młodzież uczy się empatii, wrażliwości oraz odpowiedzialności społecznej.

          • “CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki“

          • Uczniowie klasy 3 zakończyli realizację szóstej edycji międzynarodowego projektu “CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki“ Tegoroczna edycja pod kryptonimem ŚWIAT PEŁEN EMOCJI stała się świetną zabawą, dzięki której, poprzez czytanie, dzieci zgłębiły tajemnice radzenia sobie z emocjami. Nauczyły się jak : pielęgnować radość i szczęście, radzić sobie ze smutkiem i złością, walczyć ze strachem i odważnie kroczyć przez życie. Projekt doskonale wplata się w kierunki realizacji polityki oświatowej na rok szkolny 2024/2025.

            3

          • „Kubusiowi Przyjaciele Natury”

          • Uczniowie klasy 3 zakończyli udział w XVII edycji programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Program „Kubusiowi Przyjaciele Natury” to największy ogólnopolski program edukacyjny o tematyce ekologicznej dla przedszkoli oraz od 2019 roku również dla szkół podstawowych. Celem programu jest zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody, ale także kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu. Realizacja tego programu była dla dzieci naprawdę ciekawą przygodą.

          • Dzień Europejski

          • W środę, 18 czerwca, w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Europejski – wydarzenie, które miało na celu przybliżenie uczniom różnorodności kulturowej krajów europejskich oraz kształtowanie postawy otwartości, szacunku i ciekawości wobec innych narodów.

            Z tej okazji zorganizowano konkurs plastyczny dla uczniów klas I–III. Ich zadaniem było wykonanie plakatu przedstawiającego wybrany kraj z grona państw anglojęzycznych znajdujących się w Europie. Uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością, starannością i zaangażowaniem. Komisja konkursowa przyznała:

            I miejsce – klasie I ( Wielka Brytania),

            II miejsce – klasie II (Irlandia),

            III miejsce – klasie III (Szkocja).

            Dla uczniów klas IV–VIII przygotowano rozgrywki międzyklasowe. Każda klasa losowała kraj europejski, który następnie prezentowała w trzech formach: poprzez plakat, stoisko kulinarne z tradycyjnymi potrawami oraz prezentację klasy, w tym przebranie charakterystyczne dla danego kraju. Oceniano zarówno jakość i pomysłowość prac plastycznych, jak i walory smakowe potraw, estetykę stoisk, dekoracje oraz poziom przygotowania merytorycznego całej klasy.

            Zwycięzcą rozgrywek została klasa V, która zaprezentowała Francję. II miejsce zajęła klasa VIII z prezentacją Grecji, a III miejsce przypadło klasie IV, która przygotowała stoisko o Hiszpanii. Komisja przyznała również dwa wyróżnienia: dla klasy VI za prezentację Niemiec oraz dla klasy VII za przedstawienie Włoch.

            W trakcie wydarzenia cała społeczność szkolna miała okazję posmakować przysmaków z różnych zakątków Europy, przygotowanych przez uczniów i ich wychowawców. Warto zaznaczyć, że w organizację stoisk kulinarnych aktywnie włączyli się również rodzice naszych uczniów, którzy zadbali o autentyczność i różnorodność potraw. Serdecznie dziękujemy wszystkim Rodzicom za ich zaangażowanie, pomoc i wsparcie w tym wyjątkowym dniu.

            Dzień Europejski był wyjątkowym wydarzeniem integrującym społeczność szkolną, rozwijającym kreatywność, wiedzę o krajach europejskich oraz umiejętność pracy zespołowej. Wszystkim uczniom, wychowawcom i rodzicom gratulujemy wspaniałych efektów wspólnej pracy!

            25

          • „Nasz świat wolny od alkoholu”

          • Dnia 13 czerwca w naszej szkole odbyło się wyjątkowe przedstawienie profilaktyczne pt. „Nasz świat wolny od alkoholu”. Inicjatorami wydarzenia były :psycholog szkolny- Magdalena Dudzińska oraz pedagog szkolny- Marlena Konczalska a w spektaklu udział wzięli uczniowie klas IV–VIII. Na widowni zasiedli nauczyciele oraz społeczność szkolna.

            W ramach przedstawienia zaprezentowano scenki edukacyjne, wiersze i krótkie inscenizacje, które ukazywały negatywny wpływ alkoholu na organizm człowieka oraz życie społeczne i rodzinne. Młodzi aktorzy w przystępny i kreatywny sposób przekazali ważne treści dotyczące zdrowego stylu życia i odpowiedzialnych wyborów.

            Po występie nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu na ulotkę profilaktyczną,w którym nagrody zostały ufundowane przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Było to wyrazem uznania za zaangażowanie i wkład w promowanie wartościowych postaw.

            Dziękujemy wszystkim za udział w tym ważnym wydarzeniu i mamy nadzieję, że przesłanie przedstawienia zostanie z nami na długo!

            11

          • „Dobrze jest być” – spotkanie profilaktyczne

          • W poniedziałek, 16 czerwca, uczniowie klas 6 – 8 naszej szkoły uczestniczyli w spektaklu profilaktycznym pn. „Dobrze jest być”, które poprowadził pan Krzysztof Niedźwiecki - gitarzysta, wokalista, autor i kompozytor piosenek, związany z zespołem rockowym Kult i Kazikiem Staszewskim.

            W czasie spotkania poruszone zostały tematy: patriotyzmu, wolności, przyjaźni, tolerancji i szacunku, ale też związane ze zdrowym odżywianiem i uzależnieniami, głównie od telefonu i internetu.

            Dodatkową atrakcją prelekcji były: recytacja wierszy oraz wykonanie piosenek, które obrazowały poruszane zagadnienia.

            Celem spotkania było zachęcenie młodzieży do refleksji nad własnym życiem i dokonywanymi wyborami, zauważenie zagrożeń współczesnego świata i zastanowienie się nad konsekwencjami swojego postępowania.

          • "Orzeł Edukacji Wczesnoszkolnej"

          • OGÓLNOPOLSKA OLIMPIADA "Orzeł Edukacji Wczesnoszkolnej"

            W kwietniu 10 uczniów naszej szkoły przystąpiło do ogólnopolskiej olimpiady „Orzeł edukacji Wczesnoszkolnej"–„Sesja wiosenna 2025”.

            Najlepsze wyniki w statystyce kraju osiągnęli:

            Natalia Witkowska laureat 11 miejsce,

            Oskar Ciechanowski– 15 miejsce,

            Zuzanna Rusinek– 18 miejsce

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych edycjach.

            Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy uznania.

          • Akcja – integracja

          • W piątkowe popołudnie uczniowie klasy 8 wyjechali na Ranczo Bistana w Skępem.

            Przyszli absolwenci mieli okazję spędzić niezapomniany czas na ranczo, gdzie zapewniono im doskonały wypoczynek od szkolnych obowiązków. Wyjazd pozwolił im na relaks wśród natury, aktywności na świeżym powietrzu oraz integrację w przyjaznej atmosferze. To idealne zakończenie ważnego etapu edukacji, które dodało im energii i pozytywnych wspomnień przed nadchodzącymi egzaminami.

            Dziękujemy właścicielom Ranczo Bistana w Skępem za gościnność i ciepłe przyjęcie.

            2

          • Łódź pełna wrażeń – śladami przyrody, historii i rozrywki.

          • W dniach 9-10 czerwca br. uczniowie naszej szkoły wyruszyli na długo wyczekiwaną wycieczkę do Łodzi. Głównymi punktami w pierwszym dniu było zwiedzanie nowoczesnego Orientarium przy łódzkim zoo oraz spacer jedną z najbardziej znanych ulic w Polsce – ulicą Piotrkowską. Uczniowie w Orientarium z ogromnym zainteresowaniem obserwowali egzotyczne gatunki – m.in. orangutany, pingwiny, żyrafy, słonie indyjskie, pandy małe, puszczyki zwyczajne. Szczególnym zachwytem cieszył się przeszklony tunel, w którym można było z bliska podziwiać pływające rekiny, płaszczki czy rafę koralową. Przewodnik opowiadał ciekawostki na temat każdego gatunku, a dzieci miały okazję zadawać pytania i uzupełnić swoją wiedzę przyrodniczą w bardzo atrakcyjny sposób. Po emocjonującym zwiedzaniu przyszedł czas przemarszu ulicami Łodzi. Uczniowie podziwiali piękne odrestaurowane kamienice, zabytkowe podwórka, liczne murale, które nadają miastu niepowtarzalny charakter. Nie zabrakło na pamiątkowe zdjęcia przy słynnej Ławeczce Tuwima czy pomniku Misia Uszatka. Jednym z punktów programu była także wizyta w Manufakturze – wyjątkowym centrum handlowo-kulturalnym, które łączy w sobie nowoczesność z przemysłową historią miasta. Manufaktura mieści się na terenie dawnej fabryki Izraela Poznańskiego, jednego z najbogatszych łódzkich przemysłowców XIX wieku. Kolejnego dnia udano się do Mandorii – Miasta Przygód, niezwykłego parku rozrywki znajdującego się w Rzgowie pod Łodzią, stylizowanego na renesansowe miasto handlowe z XVII wieku. Tu uczniowie poczuli się jak w bajce. Do dyspozycji były karuzele, wirujący okręt, rollercoastery, lustrzany labirynt, tory przeszkód, tratwa, ruchoma ławka, strzelnica, zderzające się auta, zjeżdżalnia. Między kolejnymi przejażdżkami była czas i na warsztaty o historii pieniądza, i na wspólny posiłek. Uczniowie wrócili do domu zmęczeni, ale pełni wrażeń, bogatsi o nowe doświadczenia i wspomnienia. Nie kryli zachwytu i zadowolenia. Czas spędzony razem był doskonałą okazją do nauki poza salą lekcyjną, do integracji i dobrej zabawy.

            22

          • „Memory Master”

          • Uczniowie kl. IV-VIII wzięli udział w XXII edycji ogólnopolskiego konkursu leksykalnego z języka angielskiego „Memory Master”, który odbył się w edycji wiosennej.

            Celem konkursu było zachęcenie uczniów do nauki języka angielskiego oraz podejmowania dodatkowych działań rozwijających ich umiejętności językowe. Udział w konkursie był dla wielu uczniów okazją do utrwalenia poznanego słownictwa i sprawdzenia się w nieco innej formie niż na co dzień.

            Wszyscy uczestnicy osiągnęli zadowalające wyniki i otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki. Na szczególne wyróżnienie zasługują uczniowie, którzy zdobyli tytuł laureata II stopnia, uzyskując bardzo wysokie wyniki punktowe:

            • Bartłomiej Piórowski z klasy VIII – 99/100 punktów,

            • Adrianna Piórowska z klasy VIII – 98/100 punktów,

            • Sandra Strulak z klasy V – 97/100 punktów.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za zaangażowanie. Mamy nadzieję, że udział w konkursie będzie dla nich motywacją do dalszej nauki języka angielskiego oraz rozwijania własnych pasji językowych.

          • Finał XIV Dobrzyńskiego Konkursu Multimedialnego

          • Z radością informujemy, że nasz uczeń klasy ósmej Bartłomiej Piórowski wziął udział w finale XIV Dobrzyńskiego Konkursu Multimedialnego poświęconego zabytkom barokowym i zajął w nim zaszczytne 4. miejsce. Konkurs miał na celu pogłębienie wiedzy o dziedzictwie kulturowym regionu oraz popularyzację historii baroku.

            Gratulujemy świetnego wyniku i zaangażowania w zgłębianie tak ciekawego tematu!

          • „Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT”

          • Sukces ekologiczno - przyrodniczy - III miejsce

            W środę, 4 czerwca, w Szkole Podstawowej im. Kazimierza Różyckiego w Jastrzębiu odbył się Międzyszkolny Konkurs Ekologiczno - Przyrodniczy „Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT”. Konkurs był dedykowany dla klas IV - VI szkół podstawowych Gminy Lipno. W rozgrywkach wzięło udział 5 drużyn. Pytania konkursowe przygotowała Pani Izabela Masłowska ze Szkoły Podstawowej w Krojczynie.

            Celem konkursu było m.in. rozbudzanie świadomości ekologicznej, zachęcanie do proekologicznego stylu życia, propagowanie troski o środowisko naturalne, kształtowanie szacunku do przyrody oraz integracja środowisk szkolnych.

            Konkurs składał się z dwóch etapów: test indywidualny oraz praca zespołowa- segregacja odpadów i lokalizacja parków narodowych wraz z herbami.

            Naszą szkołę reprezentowało troje uczniów: Maja Witkowska z klasy IV, Sandra Strulak z klasy V i Kacper Kielik z klasy VI, którzy zespołowo zajęli III miejsce.

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

            7

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. F. Żwirki i S. Wigury
      • szkola.podstawowa@spmaliszewo.pl Dyrektor Alina Chojnicka, sekretariat@spmaliszewo.pl
      • (54) 288-13-25
      • Maliszewo 29, 87-600 Lipno, woj: Kujawsko-Pomorskie
        Poland
      • /SPMaliszewo/SkrytkaESP
      • AE:PL-10238-40719-VHDFV-22

    • Logowanie